双减指什么意思（双减与五项管理的内容）

谷马号 • 2023年3月10日 • 经验干货 • 阅读 25

蚌埠新闻网记者靳瑾

从暑假到开学，“双减”是家长乃至社会最为关注的话题了。随着新学期开学，“双减”正式落地。要如何减?能否见效?每个细节都可能影响到政策落实。记者从市教育局获悉，目前已就“双减”进行了专门部署，涉及校园内外的方方面面。

第一题：课后服务全覆盖

双减，指的是进一步减轻义教阶段学生作业负担和校外培训负担。在专项部署中，首先就是从课后服务入手，实现全市所有中小学“全覆盖”、所有有课后服务需求的学生“全覆盖”;做到每周五天、每天不少于2个小时;收费仍执行此前的每课时不超过2元的标准。

第二题：作业负担要减轻

另一方面，要从把握功能、严控总量、提高质量、强化管理的角度，减轻义教阶段学生过重作业负担，特别是不得只通过QQ群、微信群布置作业，严禁给家长布置或变相布置作业;小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。而且，教师要对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改，严禁要求家长批改作业;坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。

第三题：考试不得贴标签

不光作业要减，考试也不能随意。在“准确把握考试功能、大幅压减考试次数、规范考试命题管理、合理运用考试结果、完善学习过程评价”等前提下，明确小学一二年级不进行纸笔考试，义教其他年级每学期组织一次期末考试，初中年级可适当安排一次期中考试。考试结果不排名、不公布，更不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。

第四题：校外培训严规矩

“双减”另一个重要方面是减少义教阶段学生校外培训负担。对此，我市已经明确：停止受理学科类校外培训机构的设立申请，不再审批新的学科类校外培训机构;不受理面向学龄前儿童的校外培训机构。不受理体育、文化艺术、科技等类别的非学科类培训机构设立申请;已获批的营利性学科类校外培训机构，今后须转登记为非营利性校外培训机构。在教育教学行为上，严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。

此前，我市市、县(区)教育部门两级联动，联合相关部门组成10个督察组，从疫情防控、合同签订、广告宣传、信息公示、收费管理、安全保障、教学管理等方面对109所校外培训机构开展了全面明察暗访。“未来还将持续规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生过重校外培训负担。”市教育局职成教科相关负责人介绍，一旦发现校外培训机构有违规行为的要求立即整改;整改不合格的，责令终止办学。

第五题：立足课堂主阵地

落实“双减”规定动作，我市也加强“自选动作”，包括手机管理、重视学生睡眠管理、规范读物管理、加强体质健康管理等，多方着手让“双减”落地。更为重要的，是全面提高课堂教学质量——作为学校教育教学工作的主阵地，提高课堂教学质量是核心任务。对此，市教育局相关负责人表示，将从促进义务教育优质均衡发展、均衡分班，积极推进幼小衔接等角度切入，向40分钟课堂教学要质量。

“‘双减’督导已被列为今年教育督导工作的‘一号工程’，摆在重中之重的位置。”该负责人介绍，正着手建立“双减”专项督导半月通报制度，并通过实地督查等方式，及时发现问题并加以整改。“确保政策落地，人民群众从中得到幸福感、获得感。”他说。

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