如何用系统论优化自身(这3点需要明确)

有的人在学校可能聪明又努力,但生活却过得稀里糊涂,自己对自己也不满意。要走出这种状态,需要学校和家长的改变,但人最容易控制的还是自己,最终的改变也要靠自己完成。

而一个人要改变,先要从意识到问题开始,意识不到问题,改变无从谈起。我们从系统论的角度来谈一谈如何做出改变,或者说如何优化我们自己这个“系统”。

一、目标设定要与先贤智者为伍

从系统论的角度来讲,任何一个系统的优化,有两个最根本的方式:第一个是目标设定,另一个是反馈机制。人作为一个复杂的系统其实也是如此。

“你的眼睛盯在哪里,你被什么人感动,就会成为什么样的人”,这就是目标设定。你做了什么事情被奖励了、被惩罚了,这就是反馈机制。每个人成年时都成为了一个很复杂的系统,都是被“目标”和“反馈”塑形的结果。

目标设定有两种方式,第一种是树立一个英雄榜样作为目标,第二种是树立一种思想信念作为目标,比如可以树立起这样一种信念:人应当以过好自己的一生为目标,而好的人生就是一个人能够与人类的智慧相连,发挥出自己的才智,促进文明的进程。

很多英雄故事编造的成分很大,反而会误导我们,连带着对错误故事背后的正确道理也不相信了,要解决这个问题,最简单的办法就是不要迷信英雄的故事,而要相信贤者的思想,如孔子、孟子和佛陀的思想,经受了上千年的考验,所以要“与贤者为伍,与智者为伍”。

二、真实世界的反馈与学校不同

再来看第二个角度,如何从反馈机制上优化我们自身这个系统呢?首先要意识到,学校所建立的反馈机制和真实世界大不相同。在学校里,我们获得的反馈是及时、准确、孤立性的,因为学校中的学习任务其实是非常明确而单一的,并不复杂,各个学科也是独立的,互相不会影响。所以在学校我们很容易知道自己的问题出在哪里。

然而在真实世界中,做一件稍有点难度的事,人得到的反馈就可能需要好几年的时间,而且如果失败了,我们还不一定能知道导致其失败的真正的原因是什么?

在真实世界中,很多时候我们能得到的反馈都是总体性的、模糊的。很多部分做得好,一个地方出错了,就可能前功尽弃,但这时我们不会因为“大部分地方做好了”就得到一个90分的反馈,而是只能得到一个“完全失败”的结果。再比如选择工作、换工作这样的事情,更是需要很长时间才会得到足够准确的反馈,甚至一开始得到的部分反馈和最终的结果可能是矛盾的。

这一切都告诉我们,不要把学校中的很多做法带到社会上,那些方法在真实世界中可能都是靠不住的。

三、如何改变:掌握基础与多接触人

那么我们究竟该怎么做呢?根据亚里士多德的思想,简单地讲,我们做好两点,人生就会不同。

第一点,要掌握最基础的知识和底层的方法工具,忘掉那些必须依赖于及时反馈才有效的经验。这些知识方法可以靠自己慢慢领悟,但其实还有更有效率的做法。这就是第二点,要接触更多的人,尽可能多地获得更多的社会经验和阅历。

每个行业里都有自身长期发展沉淀下来的经验,行业里的老兵和前辈都知道,这些经验需要我们谦虚地向人请教去获得。对于那些学校里没有教、教不了的东西,我们最好的学习方式就是从人的身上学习。我们需要善于发现身边人的优点,对于我们遇到的人,但凡他们有一些比我们强的地方,只要他们心地善良,有积极的生活态度,我们都应该把他们当作老师来看待。

如何用系统论优化自身(这3点需要明确)

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